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黑板對教學的意義

黑板橫跨我們從上學到畢業的整個時代，黑板廠家每個人都對他記憶深刻，黑板是板書與教學的象征，是我們印象為深刻的教學工具，隨著多媒體教學的發展，黑板的作用于用途也更加的廣泛，黑板的質地也發生了翻天覆地的變化，同時更多的電子化的多媒體教學設備走入校園，更多的教學設備服務于教學，這是教學發展的好現象。

然而在這些現象發展的背后，有人提出了黑板可以被替代的言論，靜心想想，黑板其實有著的地位，是不可能被完全替代的。進入20世紀以來，科技的發展速度越來越快。在教學方面也發展了的相當迅速。在19世紀的時候，學生們在教室里上課，映入眼前黑板上還是那一排整齊的板書。

使用推拉黑板可以更加合理的利用空間。

推拉黑板又稱復合黑板是近兩年來各地校園比較流行的新式書寫板，推拉黑板生產廠家表面上和一般教育黑板用法是相同的，但推開擋在外面的兩塊板面后，就呈現了交互式電子白板或液晶觸摸電視，即可完成電教，推拉黑板的作用就在于此：使傳統教育與現代教育相結合---書寫板與電子白板之間隨意切換，安全便利。

推拉式軌跡 便利切換板面 依據教室線路散布及投影吊裝方位，合理確認電子白板在結構內的擺放方位（左、中、右）。邊框采用推拉式軌跡，可輕松拉動外層綠板，完成電子白板與綠板之間的操作切換，簡略便利；在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈，以減少碰擊力和噪聲。

推拉黑板教學使用具有的優勢詳解

推拉黑板占地小，安裝于墻面，解決了普通電子白板支架占用教室空間的弊端;外形美觀大方，采用隱藏式滑動槽，滑動組件不可視，一起有用防止推拉板脫軌彈出，可靠性好。

帶有自鎖設備，電子白板不運用時，可以將推拉黑板廠家鎖定遮住電子白板到達保護電子白板的意圖，有用保護了交互式電子白板;推拉板一體化規劃，與傳統教育形式無縫結合，便于教室各個部位的學生觀看，使教師在授課時不必再在傳統書寫板與交互式電子白板之間來回切換，省時省力。

親近運用者，完成了教育改革的平滑過度，適合各種教育年齡段的教師，各種板面可根據需求自由組合黑板，推拉黑板的商場優勢適合于各種教室。當下的推拉黑板、復合式黑板以及米黃板等都是黑板立異之路的體現，黑板在現代教育中做到了與多媒體教育的有機別離。